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Uma música para você...

Clique abaixo,ouça a música e reflita como o mundo é maravilhoso!
Pense em todas as coisas que Deus nos proporcionou para que fôssemos apenas felizes.
Fique com Deus.



What a wonderful world (tradução Joey Ramone)

Composição: Indisponível

Eu vejo o verde das árvores, rosas vermelhas também
Eu vejo elas florescendo para mim e você
E eu digo a mim mesmo: "Que mundo maravilhoso"
Eu vejo o azul do céu e o branco das nuvens
O brilho dos dias ensolarados, o escuro das noites sagradas
E eu penso comigo mesmo: "Que mundo maravilhoso"
As cores do arco-íris são tão bonitas no céu
Assim como no rosto das pessoas que caminham
Eu vejo amigos acenando e dizendo "Como você vai?
"Na verdade, eles estão dizendo "Eu amo você"
Eu vejo bebês chorando
Eu vejo eles crescendo,
Eles vão aprender muito mais do que eu sempre vou saber
E eu penso comigo mesmo: "Que mundo maravilhoso"
Sim, eu penso comigo mesmo: "Que mundo maravilhoso"
E eu digo a mim mesmo: "Que mundo maravilhoso"

SUGESTÕES PARA VISITA

Acesse:

http://www.microsoft.com/brasil/educacao/parceiro/blogs_na_educacao.mspx
(Blog na educação: por quê não?)

http://rafaelnink.com/blog/2008/04/11/blog-na-educacao/
(acesso ao texto de Simão Pedro P. Marinho que aborda “Blog na Educação & Manual Básico do Blogger)

http://www.interney.net/blogfaq.php
(respostas às perguntas técnicas freqüentes)

http://www.musicblog.com.br/ (experimente essa novidade)

http://blogs.blogs.sapo.pt/46351.html (para aprender a postar música no Blog)

http://blog.educacaoecidadania.com.br/

http://blog.portaleducacao.com.br/

Finalizando esta etapa e o nosso curso.

Bom pessoal, chegamos ao final de mais um curso organizado pelo NTE 09 - Teixeira de Freitas - Bahia: Redimensionando a sala de aula.

Esperamos que tudo o que foi visto, discutido e descoberto aqui nesses momentos presenciais ou à distância possam refletir positivamente na aprendizagem dos alunos, nosso objetivo principal enquanto educadores.

Que Deus continue abençoando a caminhada de vocês rumo à formação de uma comunidade mais informada e possuidora de mentes críticas, com valores éticos.

Deixo a mensagem abaixo para vocês, com carinho.

Agora sim! Chegou a hora de construir seu Blog.

Vamos acessar o site abaixo e colocar em prática o uso efetivo do Blog de forma pedagógica.

http://www.blogger.com/

Vamos à atividade!

Leia o texto abaixo extraído do CD Proinfo Integrado - Introdução à Educação Digital e registre suas idéias.

A questão da interatividade nos blogs

Outra característica fundamental dos blogs é a interatividade, definida pela comunicaçãoque se dá entre o(a) autor(a) e seus leitores, muitas vezes num processo cooperativo para melhorar o conteúdo do blog. O uso de enunciados interrogativos também explicitaum convite aberto à participação do leitor na discussão dos temas. As idéias são divulgadas para que sejam lidas e discutidas com outras pessoas (visitantes do blog): A interatividade característica do suporte é evidenciada nessa produção de escritos sobre si, veiculados de maneira pública pela Internet. Não se trata dos segredos do indivíduo,velados pelas práticas diaristas tradicionais. Os blogs são redigidos para que as histórias pessoais sejam compartilhadas abertamente. (Komesu, 2004, p. 117).A presença contínua de links é outra característica importante nos textos veiculados nos blogs que remetem ao endereço de e-mail do autor, a outros sites onde as matérias originais mencionadas no blog estão disponibilizadas, como artigos, notícias, eventos,campanhas, vídeos e fotos. Um dos links funciona como um espaço para enviar comentários,que permite o contato de pensamentos e opiniões entre o leitor e o autor do blog. Tais características são marcas que sinalizam a crença na necessidade da busca do Outro em questões importantes para a construção do sujeito e para a atribuição de sentido às idéias e imagens, independente dos suportes materiais que se utilizem para a comunicação entre eles. (Komesu, 2004, p.119)

Reflita sobre o impacto dos blogs sobre a aprendizagem e a comunicação.
Como envolver meus alunos em minha disciplina através do Blog?

Registre sua opinião abaixo. (Essa atividade será realizada à distância - 4 horas)

DISCUSSÃO SOBRE O USO PEDAGÓGICO DO BLOG:

Sugerimos a leitura desta página para que possamos confirmar as maravilhas que um Blog pode acrescentar às suas aulas.

http://www.webartigos.com/articles/2017/1/a-utilizaccedilatildeo-do-blog-na-educaccedilatildeo/pagina1.html

Agora vamos ver a confirmação por parte de colegas que também estão na sala de aula utilizando o Blog de forma metodológica.

CONHECENDO AS CARACTERÍSTICAS DO BLOG

Vamos fazer uma leitura compartilhada do texto de Ruy Miranda para conhecermos um pouco mais sobre Blog.

http://www.otimizacao-sites-busca.com/art-blogs/index.htm


Mais algumas informações (extraído do CD do Proinfo Integrado - Introdução à Educação Digital)

Algumas características dos blogs

O blog é de. nido como diário digital na Internet, que pode ser visto por qualquer pessoa e onde se pode disponibilizar pensamentos, idéias e produções (BliG - http://blig.ig.com.br; WebloggerBrasil, http://weblogger.terra.com.br); permite trabalhar com textos escritos, escolher e inserir imagens e sons; e pode ter características semelhantes aos diários manuscritos.
Lejeune (2000, citado por Komesu, 2004, p. 114), menciona o tratamento dado ao tempo, ao espaço e à estética como características importantes dos blogs. A relação de tempo está presente no cabeçalho e na data que antecedem o corpo do texto e na própria apresentação dos textos [em ordem de data, da mais recente para a mais antiga ou ao contrário].
Os blogs chegam a ser considerados como produções síncronas, em razão da quase simultaneidade entre o que se escreve, sua veiculação na rede e seu acesso por alguém que esteja conectado.

Quanto às questões de espaço, em geral, nas matérias publicadas, há menções a locais determinados, para contextualizar as experiências sobre as quais se escreve. Sobre a estética [design ou layout], há alguns formatos disponíveis no próprio site que oferece o serviço e a hospedagem, o que facilita ao leigo a apresentação das idéias em seu blog utilizando os templates [modelos prontos para serem usados]. Esses modelos garantem uma estética muito próxima da utilizada em revistas e jornais, ou seja, texto em colunas, editoriais, imagens, comentários.

Acolhida e Momento de Reflexão

Clique no vídeo abaixo e depois de discutirmos registre sua colaboração.

Conhecendo o nosso Módulo

NTE 09 - Teixeira de Freitas - Bahia
Redimensionando a sala de aula - Módulo IV
Profa. Márcia Brito
Presencial: dias 02/09 e 04/09 - 16 horas
À /Distância: dia 03/09 - 4 horas

Objetivo Geral:
Descobrir a utilidade pedagógica do Blog.
Objetivos Específicos:
Conhecer características dos blogs;
Criar um blog do professor e da Escola;
Discutir sobre a utilidade pedagógica do Blog;
Refletir sobre o impacto dos blogs sobre a aprendizagem e a comunicação;
Estimular o uso de blogs em atividades pedagógicas.

O USO PEDAGÓGICO DO BLOG

“Não ensine aos meninos pela força e severidade, mas leve-os por aquilo que os diverte, para que possam descobrir a inclinação de suas mentes.” (Platão. A República, VII)

Blog é mais uma alternativa pedagógica para que você, professor, possa dar mais ritmo às suas aulas, tornando-as mais dinâmicas e dentro do mundo jovem atual.

Nesse espaço aprenderemos como criar um Blog e usá-lo de forma pedagógica, discutiremos sua utilidade e seu poder de interação.

Então vamos lá! Mãos à obra.